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摘要:
采风是艺术设计专业的重要实践课程,对于培养学生在专业上全面发展、丰富学生的专业知识、提升学生的创新意识、提高学生的设计能力有着十分重要的意义。目前,大多采风课程的设置缺乏明确的标准,仅停留于设计图稿的阶段,设计不能很好地实现。采风的任务设置不够全面,学生服装产品的设计研发以及服装成品的制作实现环节缺失,对素材梳理不够,教师没有激发学生的创作潜能,导致课程不能达到专业知识与设计实践的全面结合。针对这些问题,本研究探索课程目标的设置,依据课程要求梳理采风过程中积累的素材,以传统文化与现代时尚为基础,以实际的设计项目为推动力,以产品设计研发为导向,培养自主创新的人才。
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文献信息
篇名 从设计采风到服装产品研发的专业培养思考
来源期刊 河南教育:高教版(中) 学科 教育
关键词 设计采风 知识梳理 元素提取 产品研发
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 焦亚珂 9 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
设计采风
知识梳理
元素提取
产品研发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育:高教版(中)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
郑州市惠济区月湖南路17号1号楼
36-315
出版文献量(篇)
8093
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