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摘要:
初中物理教学中,通常需要教给学生科学的学习方法;比较法是一种常见的物理研究方法,它是通过观察、分析,找出研究对象的相同点和不同点。本文利用比较法复习初中物理电学实验,电学是初中物理的重点,电学实验更是难点。新课教学过程中,学生依次学习每一个电学实验,但是复习阶段,不能再按章节复习,否则知识还是碎片化,无法使学生融会贯通。如果把实验整合起来,比较它们之间的相同点和不同点,学生则会收获更多。
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文献信息
篇名 比较法在初中物理电学复习中的应用
来源期刊 启迪 学科 教育
关键词 复习阶段 初中物理 新课教学 电学实验 章节复习 比较法 融会贯通 实验整合
年,卷(期) qd_2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G63
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1 姚建勤 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
复习阶段
初中物理
新课教学
电学实验
章节复习
比较法
融会贯通
实验整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
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4047
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