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摘要:
班主任是教育工作的领航人,肩负着指导学生生活、树立健全品格的重要责任.如何提升班主任的管理效率,是教师应该思考的重要问题,下文作者将从"强化自身品格以身作则""发挥学生的主观能动性""时刻关怀学生心理"三点进行详细分析.
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刍议高中班主任如何提升班级管理的效率
高中班主任
班级管理效率
师生关系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提升高中班主任管理效率策略与探究
来源期刊 神州 学科
关键词 高中 班主任 策略与探究
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 200
页数 1页 分类号
字数 1783字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中
班主任
策略与探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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