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摘要:
为适应培养针织技术专门人才的需求,江南大学纺织科学与工程学院开设了《针织产品设计》课程.学校通过强调针织产品设计与开发全流程,增加针织产品设计和工艺要点的实践操作环节,加深工艺对产品作用关系的理解,从而逐步提高教学质量和教学成果,完成课程改革.
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课程教学改革
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快速创新
产品设计
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项目化教学
教学改革
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创新精神
产品设计
教学改革
Living Lab创新方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《针织产品设计》课程改革探讨
来源期刊 轻纺工业与技术 学科 教育
关键词 针织产品设计 教学模式 课程改革
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 139-140,142
页数 3页 分类号 G642
字数 3464字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0101.2020.04.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 缪旭红 江南大学纺织科学与工程学院 122 681 13.0 18.0
2 陈晴 东华大学上海国际时尚科创中心 15 34 4.0 5.0
4 丛洪莲 江南大学纺织科学与工程学院 171 875 15.0 19.0
5 马丕波 江南大学纺织科学与工程学院 48 158 7.0 10.0
6 万爱兰 江南大学纺织科学与工程学院 21 47 4.0 6.0
7 董智佳 江南大学纺织科学与工程学院 33 96 6.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
针织产品设计
教学模式
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻纺工业与技术
月刊
2095-0101
45-1379/TS
大16开
广西省南宁市亭洪路43号
1972
chi
出版文献量(篇)
5134
总下载数(次)
13
总被引数(次)
6939
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