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摘要:
法律是成文的道德,道德是内心的法律.新时代要求校长具有法治思维,将“法治”与“德治”结合起来,立德树人,将弘扬社会主义核心价值观融入社会主义建设者和接班人的培养中.那么,什么是法治思维?新时代校长为何需要法治思维?新时代校长需要什么样的法治思维?新时代校长如何培养和践行法治思维?对这些问题的思考和回答,既是依法治国的内在要求,也是推进中国教育现代化的必由之路.
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篇名 新时代校长需要法治思维
来源期刊 人民教育 学科
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年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 治理
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
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