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摘要:
大众媒介通过构建信息传播方式、信息本身和人的交往方式影响思想政治教育.口传媒介、文字媒介和图像媒介分别催生思想政治教育的不同实践方式.伴随信息技术革命,大众媒介呈现出全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体等新形态,需要运用媒介融合推动思想政治教育话语发展,讲好中国故事.
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实践意义
论媒介素养教育与思想政治教育的有效结合
媒介素养教育
思想政治教育
有效结合
关于大众传媒思想政治教育功能的文献综述
大众传媒
思想政治教育
基本概念
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大众媒介与思想政治教育实践方式演进
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 大众媒介 思想政治教育 实践方式
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 思想政治教育研究
研究方向 页码范围 119-122
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周琪 34 171 9.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
大众媒介
思想政治教育
实践方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
总被引数(次)
63251
论文1v1指导