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摘要:
面对新课程改革下的初中英语教材,教师要设计注重现实生活场景的英语学习内容,注重教学目标落实、教学环节充实、教学理念恰当,让学生乐于参与英语课堂活动.教师要立足学生的实际情况,有效激发学生的生活经验;注重小组合作,有效构建快乐的英语课堂学习氛围;创新英语实践教学,有效增强英语学习所需的言语体验等任务驱动的各项措施,引导学生积极主动地融入对应的语言学习活动中,以达成英语课堂教学目标.
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文献信息
篇名 初中英语教学中任务驱动教学法的运用探讨
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 初中英语 任务驱动教学法 有效运用
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号
字数 1981字 语种 中文
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初中英语
任务驱动教学法
有效运用
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期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
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