指导“概要写作”,提升英语核心素养

• 作者: 朱丽丽 李静
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 概要写作 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

写作能力是英语核心素养的关键要素,对于初中英语英语来说,写作成绩在英语学习当中占据着较大比重。近年来,在英语教学当中,教师将"概要写作"的教学方法引入教学课堂,旨在通过对短小精悍英语短文的全面分析与解读,着力提高学生的写作能力,进而夯实学生的英语核心素养根基。1.提炼精华,拓宽思路"概要写作"通常选取的是英语短文,篇幅较短,短文的内容易于理解,出现的生词以及复杂句型较少,学生在阅读时也易于理解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静		45	50	3.0	6.0
2	朱丽丽		4	0	0.0	0.0