中学生英语期刊
出版文献量(篇)
19918
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27
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7571

中学生英语

English Journal for Middle School Students
曾用名: 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版

《中学生英语》杂志创刊于1983年,由国家教育部主管、华中师范大学主办,是全国创刊最早的中学英语教辅类期刊。自创刊以来,以其高品位、高质量、高效率的办刊特色、高素质的办刊人才以及高标准的办刊方向享誉全国,赢得了广大读者朋友的普遍赞扬和喜爱。
主办单位:
华中师范大学
ISSN:
2096-6199
CN:
42-1862/H
出版周期:
其它
邮编:
430079
地址:
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
出版文献量(篇)
19918
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目录
  • 作者: 邬卫东
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  4-4
    摘要: 在高中英语教学中的读写教学模式是指"以读促写,以写带读"的教育理念下的英语教学模式,主要目的是在让学生在掌握课本知识的同时提高语言运用水平。这种教学模式可以帮助学生全面提高语言运用能力,中国...
  • 作者: 王崇
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  11-11
    摘要: 1.现状分析现在不少学生,尤其是初中生不喜欢英语阅读,对英语学习没有兴趣,笔者曾经分别在一个城里初中和农村初中做过一次调查问卷,调查的内容是关于英语学习的,其中有四条内容是关于英语阅读的,一...
  • 作者: 王馨
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  12-12
    摘要: "风乍起,吹皱一池春水"本用来形容风儿吹皱水面,波浪涟漪。但笔者认为,这句诗用在教学方面也特别合适,教师的教学应如一股春风,吹到学生的心里,给学生带来温暖,在学生心中留下涟漪和波痕。对于高中...
  • 作者: 王文新
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  17-17
    摘要: 英语的基本技能是听、说、读、写,而读在其中具有承上启下的纽带作用,更是英语组织教学的重要环节。为了提高早读的效率,让学生更好、更快地掌握听、说、读的能力,笔者通过多年实践,摸索出了一些简单有...
  • 作者: 黄慧燕
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  24-24
    摘要: 《我们怎样思维》一书中,杜威提出了教育的目的就是学会反省思维。在我国,教育学家们认为中国学生在学习外语的过程中过分关注知识的记忆与识记,忽视在语言学习的过程中交际能力和思维能力的培养。200...
  • 作者: 陈珑
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  30-30
    摘要: 我国近代教育家陶行知曾经提过生活就是我们的教育,英语学习作为一门语言一定要回归生活中,在生活中应用,如果英语学习无法把教学的课堂与实际紧密地结合起来,英语的教学就会空洞乏味,高中教师及时地构...
  • 作者: 谢方琳
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  33-33
    摘要: 《义务教育英语课程标准》中明确指出:"英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务。"因此在英语教学中培养学生的思维能力既是新课程标准的主要目标,又是语言教学的主要目标。在日常...
  • 作者: 余岚
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  39-39
    摘要: 在英语课程内容的六大要素之中,主体语境是非常重要的组成部分,主要涵盖三个方面,即人与自我、社会以及自然,同时对社会科学以及自然科学都有涉及,而这为学科的知识教育和人才培养提供了充足的话题和丰...
  • 作者: 李建宁
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  40-40
    摘要: 近年来,随信息技术飞快发展,新媒体设备逐渐被普及,教学相关的微视频资源也日渐丰富,教育迎来大数据时代。高中英语开展过程中,受传统应试教育观念的影响,课堂教学过程中教师通常采取"灌输式"教学方...
  • 作者: 李娇
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  47-47
    摘要: 在小学教学阶段,学生对英语的学习关系着学生是否能打下坚实的英语基础。RLPR是一种新型的教学模式,主要包括引起关注(Raise concern)、学习新知识(Learn)或者链接(Link)...
  • 作者: 胡秀英
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  49-49
    摘要: 引言英语在初中英语教学中是一门重要的学科,而书面表达很大程度上代表了一个学生的英语学习水平。通过对语法句式的灵活转换,词汇的选择运用,从句的合理使用这些都能提高学生的英语书面表达能力。英语的...
  • 作者: 马艳丽
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  52-52
    摘要: 1.引言听力教学中,由于听力的不可逆性,学生无法像阅读那样进行回看,给学生的理解和细节加工带来更大的困难和挑战。通过错题讲评,我们要点拨学生解题的思路和技巧,提高综合运用知识的能力,扫除或减...
  • 作者: 甘静
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  54-54
    摘要: 《普通高中英语课程标准(修订版)》提出了高中英语课程具体目标是培养和发展学生在接受高中英语教育后应具备的语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等学科核心素养。初、高中阶段英语课程的性质和课程...
  • 作者: 王奕
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  62-62
    摘要: 文化差异与文化冲突始终在文化交流与融合之间扮演者不可或缺的重要角色,而不同文化之间的差异也在无形中为外语的学习以及跨文化交流能力的掌握制造了障碍。出于帮助学生提高英语水平、优化学生英语核心素...
  • 作者: 陈彩燕
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  75-75
    摘要: 前言在初中英语教育体制改革不断深入背景下,对学生读写能力提出的要求也越来越高,所以针对读写这一重难点内容来讲,要想取得理想教育培养成果,从整体上提升初中的读写能力,就必须要结合具体情况,积极...
  • 作者: 丛晶
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  77-77
    摘要: 前言作为初中英语教学的关键组成部分,英语写作不论是对学生综合素养的全面发展,还是对其今后的学习交流都具有重要作用。尤其是在学科核心素养的科学指导下,其教师应真正突破以往写作教学、训练模式的诸...
  • 作者: 毛月琴
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  78-78
    摘要: 高中阶段,学生的记忆力和接受新知识的能力比较强。因此,高中阶段的英语教学对学生未来的发展很重要。但是,有些教师进行填鸭式教育,这样读写技能得不到训练。如何提升学生的读写技能成为了各地高中教师...
  • 作者: 张文娟
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  79-79
    摘要: 新课程改革的一个重要内容和目标就是对于学生核心素养的培养。同时关于学生核心素养的培养也是近些年在教育领域经常被提及的话题。初中英语教学看重的不仅仅的学生的英语成绩,更加重要的是学生学习英语的...
  • 作者: 胡晓珍
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  80-80
    摘要: 前言在新课标科学指导下,初中英语分层教学活动的有效开展,既有助于学生综合素质能力的不断强化,也能够为学生的全面发展奠定良好基础。分层教学主要是针对学习能力不同的学生来进行因材施教,以确保每个...
  • 作者: 周传丽
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  107-107
    摘要: 在新课程改革背景下,对高中英语教学的目标不仅仅是要完成教学大纲中的教学任务,还要培养学生具备适应社会发展需求的能力,面对大量的数字信息能够做出准确的判断与决策能力,让学生通过名著阅读感受到英...
  • 作者: 朱家佳
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  113-113
    摘要: 在英语学习中,阅读能力是衡量学生英语水平的关键指标之一,同时也能从侧面体现出素质教育的成果。对高中英语教师而言,无一例外都会重视英语阅读训练,不仅是为了应对升学考试对于阅读理解的考察,更是为...
  • 作者: 陈丽华
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  118-118
    摘要: 《普通高中英语课程标准(2017年版)》把思维品质列入英语学科核心素养,并将其界定为:一个人的"思维个性特征,反映其在思维的逻辑性、批判性、创造性等方面所表现的能力和水平"。所谓思维逻辑性,...
  • 作者: 曹浜
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  134-134
    摘要: 前言我国高中英语教学在实施的过程中,由于英语教学与其他学科具有一定的差异性,在培养学生理论知识的基础上,还应培养学生英语核心素养,这对提高英语教学质量尤为重要。由此可以看出,在高中英语教学中...
  • 作者: 于金艳
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  140-140
    摘要: 在各个阶段的学习发展中,都一直强调着音乐的重要性。基础教育中,音乐从未缺席。但是,我国当前的教育受传统教育思想的影响,音乐在教学中的影响似乎并没有物尽其用。很多小学的课程中,只注重语文、数学...
  • 作者: 余文元
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  144-144
    摘要: 平常人如果没有梯子或者支架是很难上万丈高楼的,因为平地如果不花费时间和精力是不可能成为高楼的,学生的成长和高楼一样,需要机会和环境。教师应该充当学生成长的支架,正是有一节节阶梯,学生才能更好...
  • 作者: 王恒
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  149-149
    摘要: 前言情境教学模式即是指教师在教学中结合教材内容创设具有情感色彩的生动教学情境,使学生更深刻融入教学中,直观获取知识感受,从而提高教学效果的方法。高中英语课堂教学应用情境教学法有其必要性,语言...
  • 作者: 杨芳
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  150-150
    摘要: 教育教学的深入改革使得核心素养的强化成为初中英语教学改革的主要方向。初中英语新课程标准明确指出,初中英语的教学目标在于致力发展学生的思维能力,提升学生的核心素养。就初中英语来说,核心素养主要...
  • 作者: 张学海
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  152-152
    摘要: 课堂互动指的是教师的"教"与学生的"学"的之间的互动,这就要求教师要转变自身的角色,由以往的教学主导者转变为教学引导者、组织者与促进者,充分地尊重学生在课堂教学中的主体位置,引导学生开展探索...
  • 作者: 陈方方
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  154-154
    摘要: 引言英语教学随着我国教育的改革而不断发展,英语教学的水平也随之提升,但这并不意味着目前的英语教育不存在问题,尤其是在农村,现代化背景下的英语教育既存在机遇,又面临着挑战。目前,农村英语课程虽...
  • 作者: 管铮
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  167-167
    摘要: 据调查,很多中职学校的英语课程都形同虚设,教学效果也没有达到教学大纲中规定的教学目标。大多数中职生的英语学习欲望都不大,甚至望而却步,破罐破摔,由于在初中阶段没能打下坚实的基础,有些学生甚至...

中学生英语基本信息

刊名 中学生英语 主编 肖正清
曾用名 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版
主办单位 华中师范大学  主管单位 国家教育部
出版周期 其它 语种
eng
ISSN 2096-6199 CN 42-1862/H
邮编 430079 电子邮箱 whzxsyy@163.com
电话 027-678659 网址
地址 华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志

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