浅谈初中道德与法治教育的开展

• 作者: 邓世功
• 来源期刊: 女人坊(新时代教育)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中 道德与法治教育 教学方式
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 00076-00076
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

时代的发展与社会的进步促进着教育不断优化改革,并且人们生活水平的提高同时也对教育投入了更多的关注,逐渐改变了传统的应试教育的教学方式,要求新时期的学校教育不仅仅要提高学生的学习成绩,更重要的是培养学生良好的人格素养,形成完整健全的综合素质。道德与法治教育是现今学校教学中必不可少的重要内容,它发挥着促进学生形成正确三观的关键作用,这同时也是育人为本教学理念的实际体现。初中是学生学习的重要时期,要求教师不仅使学生接受良好的文化教育,同时也要达到提高学生综合素质的重要目标。本文从初中开展道 德与法治教育的角度进行了探讨,研究具有真实可行性的教学方案。

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1	邓世功		2	0	0.0	0.0