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摘要:
作为班级中的重要引导者,班主任就是小学生的启蒙者,其思维、行动等都会直接对学生产生影响,因此,文章提出班主任在开展管理工作的时候要创新班级管理,保证班级管理的效果达到最佳。
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浅谈小学班主任班级管理的创新与实践
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文献信息
篇名 浅谈班主任的创新管理
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 小学 班主任 创新管理
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 193-193
页数 1页 分类号 G63
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1 韦艳芬 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
班主任
创新管理
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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54
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