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摘要:
本文围绕高中化学教学展开分析,在深入分析高中化学教育教学现状的基础上,从重视“一题多解”、加强实验教学两个方面,具体分析了如何在高中化学教学过程中培养学生创新思维与创新能力,旨在有效提高学生化学解题能力.
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数学
创新思维
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文献信息
篇名 学生创新思维和创新能力培养策略探究
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 高中化学 创新思维 创新能力
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教学纵横
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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高中化学
创新思维
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