高等代数中多项式理论的教学实践与思考

• 作者: 朱立军 王小刚 邓凯
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高等代数 多项式理论 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 76-79
• 页数: 4页
• 分类号: O151|G642.0
• 字数: 5239字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2020.05.017

摘要

高等代数是数学类相关专业的一门学科基础课,教学内容主要包括多项式理论与线性代数2部分.结合教学实践,对多项式理论的教学进行研讨,从培养学生的自学习惯,激发学习兴趣,提高教学效率,加强数学思维训练和信息技术辅助教学等5个方面总结了教学经验,探索普遍适用的教学方法,以期提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小刚	北方民族大学数学与信息科学学院	18	19	3.0	3.0
2	朱立军	北方民族大学数学与信息科学学院	17	8	2.0	2.0
3	邓凯	北方民族大学数学与信息科学学院	5	4	1.0	1.0