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摘要:
乡土课程资源是校外课程资源的重要组成部分,学科核心素养是课程标准学科育人价值的集中体现.本文阐释了桂林乡土资源对于培养学生英语学科核心素养的作用,并结合课文内容,尝试利用乡土课程资源设计教学活动,为乡土资源促进英语学科核心素养的实践提供思路.
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学科核心素养
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教学策略
浅谈英语学科核心素养的培养
英语学科
核心素养
课堂教学
育人为本
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 利用桂林乡土资源促进英语学科核心素养形成
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 桂林 乡土课程资源 英语 核心素养
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 跨界者
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号
字数 3178字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余宛蓉 广西师范大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
桂林
乡土课程资源
英语
核心素养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
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11477
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16
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