基于核心素养理念培养高中生英语语篇阅读能力探索

• 作者: 吴海莲
• 来源期刊: 文苑
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 高中英语教学 语篇阅读能力
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 文教研究
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

英语阅读能力是学生阅读语言知识在头脑中联想、提取关键信息解决阅读问题的能力，阅读能力可以提高学生的语言学习能力。在实际教学中，许多学生阅读英文文章存在困难，影响了学生阅读能力的发展。文章论述了英语核心素养下语篇能力的内涵，对高中生语篇能力培养存在的问题进行分析，提出相应的对策，挖掘人文价值，重视思维训练，借助最佳关联理论，提升学生的语篇阅读能力。