UMU平台在中职计算机专业课中的教学效果调查与分析——以《平面广告设计》课程为例

• 作者: 彭成英
• 来源期刊: 软件
• 学科: 教育
• 关键词: UMU平台 中职计算机专业课
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 计算机教育
• 页码范围: 290-292,296
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 字数: 2975字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6970.2020.06.060

摘要

笔者开发了基于UMU平台的中职《平面广告设计》课程混合式教学设计,并在中职三年级学生中开展教学实践,以准实验的研究方法探索UMU平台在教学实践中的应用有效性.本文调配分析其教学实践的效果,为移动互联工具在中职教学中提供参考.

作者信息

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1	彭成英		1	0	0.0	0.0