基于应用型人才培养的“商事法律”课程改革实践探索

• 作者: 聂晶 赵璐 马芳琴
• 来源期刊: 陕西教育:高教版
• 学科: 政治法律
• 关键词: 应用型 商事法律 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: D913.99-4

摘要

随着社会竞争逐步加剧,商科类高校的人才培养目标已转变为:既要懂经济又要懂管理还要懂法律的应用型、复合型人才。"商事法律"课程虽是高校商科学生的必修课,却囿于先修课程缺乏、课程内容繁复、授课方式传统、评价体系单一等因素难以激发学生的学习兴趣,使得授课效果不佳。因此,高校需从课程体系、授课方式、评价体系等方面进行课程改革与实践,以助力于商科应用型、复合型人才的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂晶		8	2	1.0	1.0
2	马芳琴		22	15	2.0	2.0
3	赵璐		6	2	1.0	1.0