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摘要:
目的 探讨泸州市3家三甲医院护理实习生实习满意度的影响因素.方法 采用自编满意度问卷、《临床护理导师行为量表》(mentor's behavior scale,MBS)对泸州市3家三甲医院护理实习生实习情况进行调查.对所得数据采用SPSS 22.0建立数据库,进行统计性描述、二元logistic回归分析,以了解护理实习生实习满意度的影响因素.结果 本研究共发放问卷729份,回收有效问卷567份,有效回收率为77.78%.567名护理实习生MBS平均评分为(3.54士0.72),81.1%(460/567)的护理实习生对临床实习表示满意.统计检验结果显示,带教模式(OR=3.570)和带教教师行为(OR=1.056)是学生实习满意度的影响因素.结论 在学生实习过程中,应采用“一对一”临床带教,以增加学生的实习体验;同时要规范带教教师行为,以提高学生学习满意度和临床教学质量.
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文献信息
篇名 泸州市三甲医院护理实习生实习满意度的影响因素研究
来源期刊 中华医学教育探索杂志 学科 医学
关键词 护理 临床实习 问卷调查 学生满意度
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 护理教育研究
研究方向 页码范围 979-982
页数 4页 分类号 R4
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.cn116021-20190824-00228
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈燕华 西南医科大学护理学院 19 144 6.0 11.0
2 肖璐 西南医科大学附属医院呼吸一科 7 108 4.0 7.0
3 赵容 成都市第三人民医院护理部 3 25 1.0 3.0
传播情况
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中华医学教育探索杂志
月刊
2095-1485
11-6021/R
大16开
重庆市渝中区医学院路1号重庆医科大学385信箱
2002
chi
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