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摘要:
目的:观察、分析护理实习生对临床教学满意度的调查分析与研究效果.方法:借助自行设计问卷的路径,对我院2013级护理48名实习生实施满意度及影响因素调查.结果:护理实习生对临床教学满意度较高,影响因素有教学计划、教学管理、师资力量以及能力培养等方面,其中在师资力量和能力培养方面满意度差别较大(P<0.05).结论:临床教学应注意对带教老师教学能力的培养,重视护理实习生综合能力的培养,从而提高临床教学质量,提高实习生对临床教学工作的满意度.
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文献信息
篇名 护理实习生对临床教学满意度的调查分析与研究
来源期刊 医学食疗与健康 学科 医学
关键词 护理实习生 教学满意度 调查研究
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号 R47
字数 1594字 语种 中文
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医学食疗与健康
半月刊
2096-5249
43-1545/R
大32开
湖南省长沙市雨花区韶山中路488号融科三万英尺8栋2214室
42-206
2003
chi
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