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摘要:
目的:了解护生对临床教学的满意度,为改进临床教学工作,提高护生实习效果提供依据。方法采用自行设计的调查问卷,对28所三级甲等教学医院的360名实习护生进行调查。结果实习护生对临床教学的多项满意度较高,但对操作严格规范、出科考核评价认真等5项满意率较低。结论学校加强与医院沟通,临床教学工作中应规范操作、合理安排护生轮转、固定带教教师、严格出科考核和加强护生职业荣誉感教育,为提高临床实习质量和临床带教水平提供理论依据。
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文献信息
篇名 高职护生对临床教学满意度的调查研究
来源期刊 医学信息 学科
关键词 带教教师 实习护生 临床教学 满意度
年,卷(期) 2013,(29) 所属期刊栏目 临床医学 -- 论著
研究方向 页码范围 103-103
页数 1页 分类号
字数 2677字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈细瑜 33 70 5.0 7.0
2 张丽君 56 181 6.0 11.0
3 刘雪萍 48 82 4.0 8.0
传播情况
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带教教师
实习护生
临床教学
满意度
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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