高职护生对《基础护理学》实验教学满意度的调查研究

• 作者: 何敏 吕海琴 王艾青 陈玉芳
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 基础护理学 实验 教学 认知
• 年，卷（期）: 2016,（31）
• 所属期刊栏目: 病例报告
• 页码范围: 334
• 页数: 1页
• 字数: 2399字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨高职护生对基础护理学实验教学的满意度,以期提高护理实验教学效果,为高素质护理人才的培养提供依据.方法:采用整群抽样法,应用自编的护生对《基础护理学》实验教学满意度调查问卷,对410名护生进行调查.结果:58%的护生对目前基础护理学实验教学非常满意,40%的护生认为护理实验练习时间不足,70.5%的护生认同教师考核护理实验方式.结论:在基础护理学实验教学中,改革教学方法,开放实验室,增加护生实验练习时间,有利于提高教学效果,以更好的适应护理专业发展的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艾青		36	29	3.0	3.0
2	陈玉芳		20	21	3.0	4.0
3	何敏		16	31	3.0	5.0
4	吕海琴		17	21	3.0	3.0