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摘要:
目的 了解护生对基础护理学实验考核的满意情况,为实验考核模式的改革提供参考.方法 采用自编的基础护理学实验考核满意度的调查问卷对护理学院两个年级的护生进行随机调查.结果 半数以上护生对现行的考核项目设置、实验成绩所占总课程比例两个方面满意;对考核评价、考核形式、实验成绩分值组成三个方面不满意.结论 我院护理实验考核迫切需要建立一套旨在促进护生创新能力及分析和解决问题能力、重在考查能力的考核方式与形式多样的考核系统.
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文献信息
篇名 护生对《基础护理学》实验考核满意度的调查分析
来源期刊 中国现代医生 学科 医学
关键词 护生 实验考核 满意
年,卷(期) 2009,(31) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 R192
字数 3284字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9701.2009.31.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李娟 泰山医学院护理学院 47 274 9.0 15.0
2 范芹 泰安市中心医院儿科 12 78 4.0 8.0
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实验考核
满意
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