中职学校汽车维修专业一体化教学模式改革

• 作者: 徐伟 柯壁珊 袁雅琪
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 汽车维修专业 汽车维修企业 一体化教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 专业建设
• 页码范围: 17-21
• 页数: 5页
• 分类号: G712
• 字数: 5166字
• 语种: 中文

摘要

中职学校的人才培养目标是在义务教育的基础上,培养大量技能型人才与高素质劳动者,提高学生就业工作能力以满足社会需求.鉴于近年来中职汽车维修专业输送的技术人才质量不能满足市场的需求,如何切实提高中职学校汽修人才培养质量已成为中职学校汽修专业迫切需要解决的问题,该文通过对汽车维修专业一体化教学模式进行研究,探索提高中职汽车维修专业人才培养质量的模式和路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐伟		31	139	6.0	11.0
2	柯壁珊		2	0	0.0	0.0
3	袁雅琪		2	0	0.0	0.0