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摘要:
“任务型语言教学”是交际语言教学的进一步发展,语言应该尽可能接近于现实生活,并且把语言过程看成是通过实践来学习的。“任务型语言教学”与传统强调语言形式的呈现方法不同,它基于“任务”同时兼顾形式和意义,被认为是一种有效的课堂语言教学方法。教师要分析任务型教学的原则及实施过程中遇到的困难,根据合理的步骤将其运用到教学当中。
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篇名 高中英语任务型教学探究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 任务型教学法 高中英语 语法教学 应用研究
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0228-0228
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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任务型教学法
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