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研学旅行:道德与法治课程拓展的大道 ——以"中国船政文化"研学实践为例
研学旅行:道德与法治课程拓展的大道 ——以"中国船政文化"研学实践为例
作者:
黄文明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
道德与法治
教育实践
研学旅行
课程育人
德育
摘要:
道德与法治课程作为一门培养学生道德品质与法治理念的学科,离不开教学实践.研学旅行是一个很好的实践场域.本文通过道德与法治课程与"中国船政文化"研学实践教育活动的整合设计,从"课程开发""教育实践""素养提升"等方面,阐述了学校将研学旅行与道德与法治课程有机融合,促进学生道德与法治观念,以及核心素养发展的初步探索.
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文献信息
篇名
研学旅行:道德与法治课程拓展的大道 ——以"中国船政文化"研学实践为例
来源期刊
基础教育课程
学科
关键词
道德与法治
教育实践
研学旅行
课程育人
德育
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
道德与法治
研究方向
页码范围
71-75
页数
5页
分类号
字数
4281字
语种
中文
DOI
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作者信息
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黄文明
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基础教育课程
主办单位:
教育部基础教育课程教材发展中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-6715
CN:
11-5187/G
开本:
大16开
出版地:
北京西单大木仓胡同37号
邮发代号:
80-447
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
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