基于新生培训的嵌入式信息素养教育模式实践与探索 ——以南京中医药大学翰林学院图书馆为例

• 作者: 高恬
• 来源期刊: 江苏科技信息
• 学科: 社会科学
• 关键词: 信息素养教育 新生培训 嵌入式教学
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 77-80
• 页数: 4页
• 分类号: G258.6
• 字数: 5073字
• 语种: 中文

摘要

文章以南京中医药大学翰林学院图书馆为例,分析、阐述其如何在"互联网+"环境下,将信息素养教育嵌入在新生培训中.采用多层次的教学方法和针对性的教学内容不断实践探索与创新,旨在及早培养大学生的信息素养,增强对信息的敏感度、信息获取和检索的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高恬	南京中医药大学翰林学院	5	0	0.0	0.0