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高校留学生中华传统武术课程改革设计理论浅析
高校留学生中华传统武术课程改革设计理论浅析
作者:
杨健科
赵小蜻
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
留学生
中华传统武术课程
课程改革设计理论
摘要:
自十九大文化自信道路提出以来,一带一路政策实施的带动下.营造了中华文化氛围,推动了中华传统文化走国门.让更多的国家与我国经济合作的同时也有机会了解我国优秀的中华传统文化.此篇文献结合实际,面对日渐增多来华学习的留学生,从多方面对此做出探讨.以下将从高校留学生在华留学的动机、课程开设现状、课程内容设置、实施以及课程的教学评价等5个方面来做一个中华传统文化课程设计理论综述.
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文献信息
篇名
高校留学生中华传统武术课程改革设计理论浅析
来源期刊
文体用品与科技
学科
体育
关键词
留学生
中华传统武术课程
课程改革设计理论
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
传统体育
研究方向
页码范围
61-62
页数
2页
分类号
G852
字数
3633字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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杨健科
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中华传统武术课程
课程改革设计理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文体用品与科技
主办单位:
北京市文教体育用品研究所
全国文教体育用品信息中心
中国文教体育用品协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-8902
CN:
11-3762/TS
开本:
大16开
出版地:
北京市东城区北池子大街27号
邮发代号:
82-19
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
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