留学生生理课程教学内容及方法的研究

• 作者: 刘健 曹英强 林元喜 樊小力
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 留学生 医学CAI课件 医学教育
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 所属期刊栏目: 编辑论坛
• 页码范围: 79-81
• 页数: 3页
• 分类号: G-420
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5287.2003.02.006

摘要

将医学CAI课件应用于医学基础课的理论教学尤其是留学生的教学中,提高教学效率和质量,是近年来我校教学改革的热点.本文介绍了我校生理教研室在连续7年的留学生理论课教学中,通过不断实践、不断创新、不断改革,总结出了一套行之有效的全英语教学方法.该方法包括:①挑选教师,自编英语教材;②医学CAI课件的应用;③提问式和课堂测验式教学;④学生上讲台;⑤自学;该方法在提高教学质量上已显示出良好效应.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘健	西安交通大学医学院生理教研室	89	1170	15.0	32.0
2	林元喜	西安交通大学医学院生理教研室	22	101	6.0	9.0
3	樊小力	西安交通大学医学院生理教研室	74	412	11.0	16.0
4	曹英强	西安交通大学医学院生理教研室	7	42	3.0	6.0