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原文服务方: 当代旅游       
摘要:
旅游政策与法规课程是旅游管理专业核心课程,具有很强的应用实践性.但目前的教学模式无法有效地实现本专业的培养目标和课程教学目标.基于此,本文在说明该课程实践教学现状和存在问题的基础上,指出制约该课程开展实践教学的症结,科学合理地设计旅游政策与法规课程实践教学及评价机制.
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文献信息
篇名 高校旅游管理专业《旅游政策与法规》课程实践教学设计与评价研究
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 旅游管理 旅游政策与法规 实践教学设计与评价
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 旅游与教育
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 F590.1
字数 语种 中文
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1 邓映红 贵州师范大学国际旅游文化学院 13 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
旅游管理
旅游政策与法规
实践教学设计与评价
研究起点
研究来源
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期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
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234
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