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摘要:
学校管理的本质就是解决师生生命成长中的实际问题。当今"剧场效应"下的学校管理,盘根错节,常常推车不由正主,让许多校长产生了巨大的无力感。但要想搞好学校管理,就必须要回归常识。把复杂的问题简单化。学校工作千头万绪,上面千根线下面一根针,每天都会遇到新情况新问题.
内容分析
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文献信息
篇名 学校管理要回归常识
来源期刊 华人时刊·校长版 学科 教育
关键词 学校管理 一级指标
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 G637
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐树忠 17 0 0.0 0.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学校管理
一级指标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
月刊
1006-0278
32-0001/Q
江苏省南京市虎踞北路10号
28-428
出版文献量(篇)
3014
总下载数(次)
13
总被引数(次)
0
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