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小学语文教师备课中存在的问题及对策研究
小学语文教师备课中存在的问题及对策研究
作者:
徐维先
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
有效备课
对策研究
摘要:
伴随着我国语文教学的不断改革,提高教学水平,优化备课结构变成了每一位教师需要时刻关注和思考的问题,而小学语文作为语文学科的基础更显得格外重要.作为一名小学教师必须在熟读相关教材的基础上,不断地刻苦钻研书本,把握考点和重点,具备清晰的教学纲要,结合多样化的备课方式,利用多媒体等外界手段,力求课程的生动形象,抓住小学生的兴趣点所在,使其乐于学习语文,懂得如何消化和吸收所学知识,并能巧妙利用语文的博大精深.
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文献信息
篇名
小学语文教师备课中存在的问题及对策研究
来源期刊
文渊(小学版)
学科
关键词
小学语文
有效备课
对策研究
年,卷(期)
2020,(7)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
136
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.270
五维指标
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期刊影响力
文渊(小学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6261
CN:
11-9274/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
22049
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40
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