指导有“方”，行之有“法”——做家长沙龙的思与行

• 作者: 盛月清
• 来源期刊: 文苑
• 学科: 教育
• 关键词: 家长沙龙 系列性 活动化
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 文教研究
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G636
• 语种: 中文

摘要

随着时代的进步与发展，家庭教育越来越被重视。新时期家长教育水平提高，接受多元化教育信息，但因阅读的片面化、单一性等，让家长无法多面获取信息，家长沙龙顺应时代而生。家长沙龙规避了普通讲座的枯燥性，通过知识的了解、情景的互动等，帮助家长更好地解决当下需要解决的问题。教师精心设计、定主题，加强主题的系列性与活动性，家校携手，并肩而行，培养拥有积极向上精神状态与健康心理品质的孩子。