高中语文翻转课堂的优势探讨

• 作者: 胡鸿猷
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中语文 翻转课堂
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（1）
• 页码范围: 0055-0055
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

不论任何时期,语文都是学生学习的重要科目。由于传统的语文教学效率低下且不利于培养学生的学习兴趣和学习能力,所以教师秉承新课改的教育理念对翻转课堂进行了研究并在教学实践中产生了良好的效果。翻转课堂兴起于美国,其突破了传统教学的师生角色,关注学生的主观能动性,注重学生思维和情感态度的培养、价值观的引导,受到了教师和学生的欢迎。阅读是语文教学的重要组成部分,阅读之所以对学生重要,是因为其不仅关乎着学生的语文成绩,还对于学生思维的启发和写作的促进有重要的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡鸿猷		1	0	0.0	0.0