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“话题教学”是特殊时期开展远程教学的基本模式
“话题教学”是特殊时期开展远程教学的基本模式
作者:
林卫民
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
根据当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势,各地教育部门通知中小学延期开学,通过远程教学方式让学生在家学习,“学生在家学习生活的内容以复习巩固知识、探究性研究性学习、阅读经典文学作品、加强体育锻炼、参与家务劳动等为主,各中小学不得以任何形式集体组织上新课,也不得举行任何形式的教学活动和集体活动”.这并不意味着远程教学可以随意进行,反而对教学的有效性有着更高的要求,如何通过更有智慧的设计,保证“不能上新课”的远程教学能实现“让学习真实发生”,是摆在我们面前的一个现实问题.
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文献信息
篇名
“话题教学”是特殊时期开展远程教学的基本模式
来源期刊
人民教育
学科
关键词
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
防疫期间的居家学习
研究方向
页码范围
42-44
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
林卫民
30
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期刊影响力
人民教育
主办单位:
中国教育报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
0448-9365
CN:
11-1199/G4
开本:
16开
出版地:
北京海淀区文慧园北路10号
邮发代号:
2-5
创刊时间:
1950
语种:
chi
出版文献量(篇)
10232
总下载数(次)
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总被引数(次)
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