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摘要:
一、课程分析:木是自然界中最本质的事物,与生俱来的质感,它形态的粗细、长短、肌理千变万化、色彩丰富,都值得去感触、去探索、去赏析。如果在枝条中加上一些小朋友的创意,会带来什么样的惊喜呢?让我们一起走进原木的海洋,观察它的形状特点,从而引起小朋友的联想和兴趣。
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文献信息
篇名 木工课——《野孩子乐队》
来源期刊 少儿美术 学科 教育
关键词 课程分析 形状特点 野孩子 兴趣
年,卷(期) sems_2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G62
字数 语种
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研究主题发展历程
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课程分析
形状特点
野孩子
兴趣
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少儿美术
月刊
1007-8843
12-1269/J
16开
天津市和平区马场道150号
6-109
1996
chi
出版文献量(篇)
3449
总下载数(次)
17
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