浅谈如何在物理实验教学中培养学生的反思能力

• 作者: 方经纶
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 初中物理 实验教学 反思能力
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

会反思的教师是研究型的、学者型的教师,对反思性教学的研究也越来越受到广大教育者的重视.基于此,笔者尝试着在物理实验教学中引导学生反思,通过训练使学生对问题敢于质疑,形成反思的习惯,使教学的价值更符合新课程的要求,更符合时代对人才培养的需求.