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摘要:
教学目标:1.认识本课4个生字词,会写本课10个生字词。学习多音字"冠"。理解课文中的关键词,并学习借助关键词句,提高阅读速度的方法。2.学习借助课文表达上的特点,提高阅读速度的方法。3.学习文中的列数字、作比较的说明方法及作用。4.正确、流利、有感情地朗读课文,了解什么比猎豹的速度更快。教学重难点:1.学习借助关键词句和借助课文结构表达上的特点,提高阅读速度的方法。2.学习文中的列数字、作比较等说明方法。
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文献信息
篇名 比猎豹速度更快的教学设计
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 教学重难点 关键词句 课文结构 教学设计 生字词 提高阅读速度 教学目标 有感情地朗读
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G62
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谷云焕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学重难点
关键词句
课文结构
教学设计
生字词
提高阅读速度
教学目标
有感情地朗读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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