初中音乐课堂有效教学方法研究

• 作者: 王才强
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中音乐 课堂教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 0210-0210
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

古人云:“是以闻其宫声、使人温良而宽大;闻其商声,使人方廉而好义;闻其角声,使人倾隐而仁爱;闻其微声,使人乐 养而好使;闻其羽声,使人恭俭而好礼。”可见,其在人的性格和行为上具有强烈的指导作用。因此,在新课改背景下,如何提高音乐课 堂教学有效性至关重要。从当前初中音乐教学现状来看,学生对音乐学习的积极性不高,再加上在教学方法上存在单一性,导致课堂教学 效率不尽人意。要想改变这一现状,必须转变教学观念,丰富课堂教学方法,增强学生的音乐学习体验,从而使学生感受到音乐艺术的无 穷魅力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王才强		1	0	0.0	0.0