商务英语课证融通教学模式探析

• 作者: 陈曦
• 来源期刊: 长春大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 商务英语 课证融通 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 103-105
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

本文主要对商务英语课证融通教学模式进行探讨,分析了“课证融通”模式的背景及发展现状;“课证融通”模式的具体内容;商务英语专业“课证融通”概述,商务英语专业实施“课证融通”模式的意义;商务英语课证融通教学实践,包括:教学活动的组织与实施,丰富教学方法与教学手段,课程考核评价体系与应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈曦	汉江师范学院外语系	7	9	3.0	3.0