浅谈初中历史课堂教学的有效提问

• 作者: 王洁梅
• 来源期刊: 人物画报:下旬刊
• 学科: 文学
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0187-0187
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

教师提问是指教师根据教学内容和学生实际设置问题,引起学生思考与讨论,以求达到发展学生思维、培养学生能力的教学技能。它是教师进行启发式教学,调动学生学习积极性,培养学生思维能力,了解学生学习状态的一种教学行为。在历史课堂中,能否依据学生的心理特点、认知水平、教材内容及新课程下三维目标的要求,恰到好处地设置问题,合情合理地解决问题,这都直接影响到课堂教学的有效性及学生文化素质的提高和历史思维能力的培养。下面我就对初中历史课堂教学中如何进行有效提问谈谈自己点滴看法。

作者信息

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1	王洁梅		2	0	0.0	0.0