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“互联网+”背景下语文课堂新畅想
“互联网+”背景下语文课堂新畅想
作者:
余勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络视频课程
在线辅导
早读课
翻转课堂
“互联网+”背景
摘要:
随着时代的发展,信息化技术已经渗透到社会的各个方面,3D打印、人工智能、VR/AR/MR、微课等互联网+技术走进千家万户,“互联网+”正悄悄地改变着人们的社交、购物等生活。有专家表示,随着学校观念的转变,教育已开始尝试“互联网+”的教学形式,尽管步伐不大,但很多管理者已经意识到这是未来发展的一种趋势。在教育领域中,一场信息化的颠覆性变革正悄然发生着,微课、慕课、翻转课堂、手机课堂……“互联网+教育”这种新的形式应运而生,而在这种背景下,语文课堂也开始发生变化。
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浅谈互联网时代下的小学语文课堂教学
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小学语文教学
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关键词
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“互联网+”背景
年,卷(期)
2020,(14)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
61-61
页数
1页
分类号
G623.2
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语种
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余勇
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期刊影响力
小学语文教学
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
开本:
大16开
出版地:
太原市解放路东头道巷5号
邮发代号:
22-440
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
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