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摘要:
随着时代的发展,信息化技术已经渗透到社会的各个方面,3D打印、人工智能、VR/AR/MR、微课等互联网+技术走进千家万户,“互联网+”正悄悄地改变着人们的社交、购物等生活。有专家表示,随着学校观念的转变,教育已开始尝试“互联网+”的教学形式,尽管步伐不大,但很多管理者已经意识到这是未来发展的一种趋势。在教育领域中,一场信息化的颠覆性变革正悄然发生着,微课、慕课、翻转课堂、手机课堂……“互联网+教育”这种新的形式应运而生,而在这种背景下,语文课堂也开始发生变化。
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文献信息
篇名 “互联网+”背景下语文课堂新畅想
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 网络视频课程 在线辅导 早读课 翻转课堂 “互联网+”背景
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
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“互联网+”背景
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相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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