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摘要:
近年来,高中化学课堂教学改革得到了很大的进步,可是从时代的发展来看,已经取得的成绩还远远不能满足教学实际的需要。作为一名新时代下的高中化学教师,我们要学会以新颖的教学策略使学生以最大的热情参与到知识的获取过程之中,实现课堂的高效性。下面,我将结合自身教学实践经验,对高中化学教学方法的创新作如下论述。
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篇名 高中化学教学现状及创新教学策略
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 高中 化学教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0225-0225
页数 1页 分类号 G
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1 贺春兰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
化学教学
研究起点
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
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