高中化学教学生活化的实践调查及实施策略

• 作者: 潘海专
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 高中化学 课堂教学 生活化
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

化学这一门学科来源于生活,并且服务于生活.因此,在高中化学的教学之中,通过生活化的教学方法,将可以收到更加满意的教学效果.近年来,随着教育改革的不断深化,生活化教学在高中化学的教学过程中也受到了越来越高的关注.本文就是对高中化学教学的生活化策略进行研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘海专		10	0	0.0	0.0