高职院校"定制化"国际化师资培养探讨 ——以广西电力职业技术学院为例

• 作者: 何翠 李绍栋
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职院校 定制化 国际化 师资培养 实践
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 治校策略
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文针对高职院校国际化师资培养中针对性不强、内容泛化、方式单一、效果不佳等问题,以广西电力职业技术学院为例,论述通过参加"定制化"师资培训、"立体化"师资培养、"效能化"师资能力提升等环节,优化完善"定制化"国际化师资培养的内容,提升学校师资队伍建设水平和国际化办学实力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何翠		19	21	3.0	4.0
2	李绍栋		21	5	1.0	2.0