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摘要:
要想写好高考作文,拥有良好的心理状态很重要.但是,大多数高中生在高考作文写作过程中存在着非常明显的焦虑心理障碍,这导致学生不能正常发挥.只有做好对考场作文焦虑心理的疏解,更好地克服焦虑心理,才能够让学生写出高质量的文章,应对高考作文这一"巨大挑战".
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见解
材料
构思
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中学生
作文心理障碍
原因
高考作文复习“八训练”
高考作文
高考复习
训练
考场作文
冲刺阶段
教学实践
学生
比例
浅谈高考作文的审题与立意
2013年高考
作文
审题立意
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高考作文焦虑心理障碍疏解研究
来源期刊 教书育人(教师新概念) 学科
关键词 高考作文 焦虑心理障碍 疏解方法
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 心语
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 1642字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方术琴 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考作文
焦虑心理障碍
疏解方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教书育人(教师新概念)
月刊
chi
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