打开学生言语智慧的另一扇窗

• 作者: 焦强磊
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 校本课程 言语智慧 故事编讲课程
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 名校课改
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 1850字
• 语种: 中文

摘要

“小橙豆故事编讲课程”是在学校“诚·长”办学理念下构建的语文学科校本课程,以促进学生言语智慧的生长为目标,借由常态课堂和社团课堂两条路径保证课程的实施,依靠评价指标检测课程实施的效果并促进课程优化,提高学生的言语表达能力,发展学生的言语智慧.