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摘要:
音乐课程本身就属于一种实践与理论相互结合的课程模式,这样的课程模式在教学过程中需要采用一种特殊性的表现形式将其美感进行充分地展现,培养地方院校大学生的音乐实践创新能力变成现阶段地方院校音乐专业发展的关键内容,也变成地方高师院校音乐专业教学改革的核心内容.本文就地方院校音乐学专业实践教学模式改革进行分析和讨论.
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文献信息
篇名 简析地方院校音乐学专业实践教学模式改革
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 地方院校 音乐学 专业 实践 教学
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 97-98,101
页数 3页 分类号 J60-05
字数 2597字 语种 中文
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音乐学
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实践
教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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18170
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