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摘要:
随着我国科技水平的迅速发展,各种现代化技术已经融入到各个行业当中,对整个社会产生巨大的影响,教育领域也包含在其中。微课是一种现代教学方式,呈现出系列化趋势,尤其体现在知识系统性极强的物理学科中。在初中地理教学中,系列化微课的开发与应用已经成为了教师的重要教学工作,一旦在课堂中合理展开,无论是对于教师还是学生来说,都有着极大的帮助。基于此,本文针对初中地理系列化微课的开发与应用进行探讨。
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文献信息
篇名 初中地理系列化微课开发与应用探讨
来源期刊 新纪实 学科 文学
关键词 初中地理 系列化微课 开发 应用
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0082-0082
页数 1页 分类号 I
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研究主题发展历程
节点文献
初中地理
系列化微课
开发
应用
研究起点
研究来源
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期刊影响力
新纪实
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞南街桂元路67号湖北教育报
出版文献量(篇)
491
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