生理学实验微课的开发与应用

• 作者: 王勇 谭洁 辛敏 郭艳红 黄文君
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 生理学 微课 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 397-399
• 页数: 3页
• 分类号: R33
• 字数: 3216字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn 2095-1450.2016.05.23

摘要

微课对教学有很好的辅助作用.文章阐述了开发生理学实验微课的目的、方法,并将微课作为实验课前预习内容之一,与课堂小组测验相结合,从学生实验动手操作及实验结果、课堂测验结果、学生反馈三个方面考量改革效果.生理学实验微课的开发与应用对教师和学生都产生了积极影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王勇	桂林医学院生理学教研室	18	77	5.0	8.0
2	郭艳红	桂林医学院生理学教研室	15	61	5.0	7.0
3	黄文君	桂林医学院生理学教研室	19	67	5.0	7.0
4	辛敏	桂林医学院生理学教研室	21	82	6.0	7.0
5	谭洁	桂林医学院生理学教研室	10	19	2.0	4.0