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摘要:
目前为止,对临床药学专业学生人文精神还没有形成统一的衡量标准.本文在借鉴众多学者研究成果的基础上,调研了来自各级医院、卫生管理部门、高校的临床药学、药事管理等方面的专家意见,对临床药学专业学生的人文精神内涵进行了系统全面地剖析,尝试对临床药学专业学生人文精神进行界定.通过问卷调研的方式量化上述研究内容并对调查问卷的数据进行因子分析,最终构建出临床药学专业学生人文精神测量指标体系.该指标体系可以用于临床药学教育的人文素质培养现状测试以及数据分析,对于临床药学专业人文素质教育有一定借鉴意义.
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文献信息
篇名 临床药学专业学生人文精神的内涵探究与测量
来源期刊 中国医院药学杂志 学科 医学
关键词 临床药学 人文精神 内涵
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 专栏
研究方向 页码范围 977-981
页数 5页 分类号 R952
字数 语种 中文
DOI 10.13286/j.1001-5213.2020.09.06
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 茅宁莹 83 331 10.0 14.0
2 黄艳 22 168 7.0 12.0
3 张兴汉 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
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1981(1)
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2003(1)
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
临床药学
人文精神
内涵
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医院药学杂志
半月刊
1001-5213
42-1204/R
大16开
武汉市汉口胜利街155号
38-50
1981
chi
出版文献量(篇)
15901
总下载数(次)
20
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101714
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